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浙江云和县中等职业技术学校怎么样

来源:未知 时间:2020-09-04

近年来,职业技术学校招生人数持续上涨,随着升学大潮的来临,不少同学向睿聪教育咨询院校信息,其中,被咨询次数最多的就要数浙江云和县中等职业技术学校了,今天小编就带大家看看这所学校怎么样!

一、浙江云和县中等职业技术学校概况

云和县中等职业技术学校,坐落在“山水家园,童话世界”的中国木制玩具城——云和县城南侧,是一所集学历教育、社会培训、就业服务为一体的多功能国家级重点中等职业学校。该校于1995年由县农林职业中学和技工学校合并而成,也是我县唯一的一所公办职业学校。学校占地120余亩,建筑面积43353平方米,班级46个,在校学生1689人。

二、浙江云和县中等职业技术学校专业设置

学校开设了木制玩具设计与制作、电子电器应用与维修、数控技术应用、汽车运用与维修、电子商务、学前教育、旅游服务与管理等7个专业,电子电器应用与维修为省级示范专业和省品牌专业,木制玩具设计与制作为省级示范专业、省级特色专业和省级优势特色专业,轴承加工技术为省级示范专业和省级骨干专业。

三、浙江云和县中等职业技术学校数控技术应用专业介绍

1、主干课程:机械制图、公差配合与测量技术、金属切削加工与刀具、金属切削机床、数据加工工艺与编辑、CAD/CAM 技术、机床夹具及其应用、机床控制系统、液压与气动技术等。

2、培养目标:本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握机械零部件识图与测绘、CAD三维造型设计、机械加工工艺文件识读与编制,熟悉安全操作规程、各类金属切削加工方法及加工装备、常见零件程序编制方法与加工等基本知识,具备数控机床操作、数控加工程序编制、CAD/CAM软件技术应用等能力,从事数控机床操作与编程、数控加工工艺编制、数控机床维护与调试、生产管理等工作的高素质技术技能人才。

3、发展前景:在我国,数控技术与装备的发展亦得到了高度重视,取得了相当大的进步。特别是在通用微机数控领域,以PC平台为基础的国产数控系统,已经走在了世界前列。但是,我国在数控技术研究和产业发展方面亦存在不少问题,特别是在技术创新能力、商品化进程、市场占有率等方面情况尤为突出。在新世纪到来时,如何有效解决这些问题,使我国数控领域沿着可持续发展的道路,从整体上全面迈入世界先进行列,使我们在国际竞争中有举足轻重的地位,将是数控研究开发部门和生产厂家所面临的重要任务。  为完成此任务,首先必须确立符合中国国情的发展道路。为此,本文从总体战略和技术路线两个层次及数控系统、功能部件、数控整机等几个具体方面探讨了新世纪的发展途径。

4、就业前景:主要面向机械、模具、电子、电气、轻工等行业,从事设计、制造、工艺、设备维护、销售等相关工作。社会对本专业的人才需求旺盛,与三一重工、中联重科、比亚迪、山河智能、中航集团等企业建立了实习、就业基地。

四、浙江云和县中等职业技术学校办学基础

学生公寓的卫生设施、中式学生餐厅、健身房、田径场、篮球场、多媒体教室、学术报告厅满足了学生追求品质生活、培养兴趣爱好、休闲娱乐的需要,学校图书馆、多媒体计算机房、以及多功能厅等教学配套设施一应俱全,教室配有大屏幕电视、全新的综合楼、教学楼和宿舍楼,是一所具有现代化气息的综合性学校。

五、浙江云和县中等职业技术学校师资力量

在职在编教师144人,其中正高级职称教师1人,高级职称教师63人,中级职称教师45人,省特级教师1人、市教学名师2人、省教坛新秀1人、市绿谷新秀1人、市学科带头人4人、市教坛新秀11人、县级学科带头人8人,县教坛新秀1人,县教坛新苗2人,“双师型”教师59人。

有能力的人可以做出选择,没有能力的人只能被选择,如果你已经确定了目标,就应该不断增强自己实力,让自己在选择学校和专业的时候有更多的主动权,短期内你或许看不到努力的结果,但是时间终究会告诉你坚持的意义!

 

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